Znaczenie Ewaluacja (Czym jest, Pojęcie i Definicja) – Znaczenia
Czym jest ocena:
Jako ocenę nazywamy działaniem i skutkiem oceny . Słowo to jako takie wywodzi się od evaluate , które z kolei pochodzi od francuskiego évaluer , co oznacza 'określać wartość czegoś'.
W tym sensie ocena jest sądem, którego celem jest ustalenie, biorąc pod uwagę zestaw kryteriów lub standardów, wartości, wagi lub znaczenia czegoś.
Jako taka, ewaluacja ma zastosowanie w różnych dziedzinach działalności człowieka, takich jak edukacja, przemysł, zdrowie, psychologia, zarządzanie przedsiębiorstwem, ekonomia, finanse, technika, między innymi.W ten sposób można ocenić wiele działań: wydajność pracy jednostki, wartość towaru na rynku, rozwój projektu, stan zdrowia pacjenta, jakość produktu, sytuację ekonomiczną organizacji itd.
Ocena edukacyjna
W dziedzinie pedagogiki , ewaluacja jest systematycznym procesem rejestrowania i oceny wyników uzyskanych w procesie uczenia się osób uczących się . W związku z tym ocena jest przeprowadzana z uwzględnieniem celów edukacyjnych określonych w programie nauczania. Z kolei oceny mogą być przeprowadzane na różne sposoby: za pomocą testów (pisemnych lub ustnych), prac lub monografii, jak również biorąc pod uwagę między innymi udział studentów w zajęciach.
Niektórzy autorzy uważają jednak, że metoda oceny poprzez egzaminy i testy jest subiektywna i niewystarczająca, ponieważ nie zawsze odzwierciedlają one w sposób prawdziwy zdolności i wiedzę studenta. Dlatego w wielu miejscach stosuje się system ciągłej oceny , gdzie proces uczenia się jest stale monitorowany, co pozwala uczącemu się obserwować swoje postępy i kontrolować swoją naukę.
Oceny mogą być również przeprowadzane dla nauczycieli i wykładowców lub stosowane w szkołach, kolegiach i uniwersytetach, jak również w programach edukacyjnych i programach szkolnych.
Ocena diagnostyczna
Jak oceną diagnostyczną nazywa się to, co przeprowadza się na początku kursu i co ma na celu poznanie stanu wiedzy wcześniej nabytej przez studentów. W tym sensie ocena diagnostyczna oferuje podstawowe informacje, które pozwalają określić zarówno predyspozycje i nastawienie ucznia do określonych przedmiotów lub czynności, jak również wiedzę i opanowanie pewnych zdolności lub umiejętności, które mogą być przydatne w procesie uczenia się.
Ocena formatywna
Jako ewaluację formatywną nazywa się proces ewaluacji, który jest rozwijany w sposób systematyczny i ciągły wraz z procesem nauczania , w ciągu roku szkolnego, i który pozwala nauczycielom zrewidować, dostosować lub przemyśleć strategie nauczania i działania dydaktyczne, w celu poprawy procesów uczenia się uczniów. W tym sensie ocena formatywna jest działaniem, które dostarcza cennych informacji o procesach edukacyjnych w celu ich rozwoju i doskonalenia.
Ocena działania
W środowisku organizacyjnym lub instytucjonalnym, ocena wydajności jest procesem, za pomocą którego przedsiębiorstwo ocenia wydajność pracownika w wykonywaniu jego funkcji . Jako takie, uwzględnia takie aspekty jak realizacja celów i obowiązków na danym stanowisku, jak również poziom wydajności i rzeczywiste wyniki, które zgodnie z oczekiwaniami pracownik był w stanie osiągnąć. W tym sensie jest to proces, dzięki któremu wkład pracownika jest ogólnie doceniany i służy jako podstawa do sugerowania zmian i ulepszeń.
Samoocena
samoocena jest metodą , w której osoba dokonuje oceny samej siebie , lub zdolności, którą chce ocenić. Jako taki jest bardzo przydatny w procesach uczenia się, jak również w sferze zawodowej, osobistej i duchowej. Samoocena może również odnosić się do procesu przeglądu, który organizacja lub podmiot przeprowadza na sobie, aby zważyć swoje mocne i słabe strony, przejrzeć swoje procesy i ogólnie swoje funkcjonowanie.
