Co to jest edukacja ekologiczna:
Edukacja ekologiczna jest procesem, który komunikuje i dostarcza instrukcji w celu zachowania i pielęgnacji dziedzictwa ekologicznego oraz tworzenia modeli rozwoju z trwałymi rozwiązaniami.
W 1975 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych w Genewie skonceptualizowała edukację ekologiczną jako edukację środowiska, która ma na celu wykształcenie w obywatelach świadomości problemu degradacji środowiska w życiu codziennym, nauczenie wiedzy, umiejętności i poczucia odpowiedzialności w celu znalezienia rozwiązań wszystkich problemów dotyczących środowiska.
Realizacja działań przez człowieka w celu osiągnięcia nadmiernego wykorzystania zasobów naturalnych lub surowców powoduje oddziaływanie na środowisko, w większości przypadków negatywne, takie jak: zanieczyszczenie powietrza, zanieczyszczenie wody, zanieczyszczenie gleby, produkcja energii z wykorzystaniem paliw zanieczyszczających środowisko, między innymi.
W konsekwencji powyższego, podstawowym celem edukacji ekologicznej jest zdefiniowanie i nauczenie ludności zrównoważonego rozwoju jako procesu poprawy i osiągnięcia równowagi ekologicznej, czyli stałego i dynamicznego stanu w ekosystemie. Również wzmocnienie procesów edukacyjnych, które umożliwiają kultywowanie wartości, pozytywnych postaw i odpowiedzialnych obywateli wobec środowiska naturalnego w celu uzyskania lepszej jakości życia.
W związku z powyższym można wywnioskować silny związek między zrównoważonym rozwojem a edukacją ekologiczną , ponieważ dąży ona do zapewnienia przyszłym pokoleniom wystarczających środków do rozwoju w godnym środowisku i zaspokojenia własnych potrzeb.
Edukacja ekologiczna jest realizowana formalnie lub nieformalnie , w odniesieniu do formalnej edukacji ekologicznej jest ona charakteryzowana, ponieważ jest odbierana w szkołach, instytutach, uniwersytetach itp., z drugiej strony w sensie nieformalnym jest ona realizowana poza salą lekcyjną, ale zawsze z tym samym celem lub zadaniem tworzenia świadomości ekologicznej, odpowiedzialności za środowisko i promowania rozwoju inicjatyw, które dążą do ochrony, zachowania i właściwego wykorzystania środowiska.
Edukacja jest działaniem, które już istnieje we wszystkich narodach, które dążą do rozwoju technologicznego, nie pomijając zasobów naturalnych. Rośliny, zwierzęta, gleba, woda, między innymi, mają ogromne znaczenie i są niezbędne dla życia człowieka, więc obowiązkiem jest zachowanie zasobów naturalnych, dlatego odpowiedzialność za ochronę i zachowanie środowiska i zasobów spoczywa na wszystkich obywatelach .
Dodaj komentarz