Co to są ICT (technologie informacyjne i komunikacyjne):
ICT to zestaw technologii opracowanych dzisiaj w celu bardziej efektywnej informacji i komunikacji , które zmieniły zarówno sposób dostępu do wiedzy, jak i relacje międzyludzkie.
ICT jest skrótem od Information and Communication Technologies.
ICT zmieniły parametry pozyskiwania informacji za pomocą technologii komunikacyjnych (gazety, radio i telewizja), poprzez rozwój Internetu i nowych urządzeń technologicznych, takich jak komputer, tablet i smartfon , jak również dostępnych platform i oprogramowania .
ICT są uznawane za innowacyjne produkty, w których nauka i inżynieria współpracują ze sobą w celu opracowania urządzeń i systemów, które rozwiązują codzienne problemy. Syntetyzują one elementy tzw. technologii komunikacyjnych lub CT (radio, prasa i telewizja) z technologiami informacyjnymi.
Informacja odnosi się w tym kontekście do transferu danych w innowacyjny sposób, który obejmuje tekst, obrazy i dźwięk.
Powiązane znaczenia:
komunikacja odnosi się do narzędzi, dzięki którym wiadomość wysłana przez nadawcę może być prawidłowo zdekodowana przez odbiorcę. Na przykład platformy informacyjne dla użytkowników.
Istnieją wątpliwości co do poprawnej pisowni tego akronimu, ponieważ odnosi się on do rzeczownika w liczbie mnogiej. Ludzie dyskutują między pisownią TIC , TIC lub TICS . Aby wskazać liczbę mnogą, wystarczy dodać rodzaj żeński „las”. Na przykład: ” ICT zrewolucjonizowały dziedzinę edukacji”. Dlatego poprawnie jest napisać ICT , ponieważ mała litera „s” jest często postrzegana jako anglicyzm (ICT's), a duże „S” jest często postrzegane jako kolejny akronim tego terminu, co powoduje zamieszanie.
Cechy charakterystyczne ICT
- Przenika wszystkie dziedziny ludzkiej wiedzy i życia społecznego: dom, edukację, rozrywkę i pracę.
- Przekształcają mentalne procesy zdobywania wiedzy;
- Są niematerialne, ponieważ informacje są konstruowane z wirtualnych sieci;
- Zawarte w nim informacje muszą zostać zdigitalizowane, niezależnie od tego, czy jest to tekst, obraz czy dźwięk;
- Są one interaktywne, co oznacza udział użytkownika w procesie przetwarzania informacji i dostosowanie dostępnych zasobów do jego potrzeb.
Są błyskawiczne lub natychmiastowe, ponieważ dostęp do informacji i komunikacji odbywa się w czasie rzeczywistym bez względu na odległość fizyczną;
Są elastyczne, co oznacza, że mogą być restrukturyzowane w zależności od koniecznych zmian;
Kierują się one zasadą wzajemnego połączenia, tzn. umożliwiają tworzenie nowych możliwości komunikacyjnych z połączenia dwóch lub więcej technologii;
Rodzaje ICT
Kiedy mówimy o ICT, możemy odnieść się do różnych kryteriów, w zależności od kontekstu użycia tego pojęcia. Mianowicie:
- Sieci . Dotyczy to zarówno sieci radiowych i telewizyjnych, jak i stacjonarnych i mobilnych sieci telefonicznych oraz pasma.
- Zaciski i wyposażenie . Obejmuje wszystkie rodzaje urządzeń, poprzez które działają sieci informacyjne i komunikacyjne. Na przykład: komputery, tablety, telefony komórkowe, urządzenia audio i wideo, telewizory, konsole do gier itd.
- Usługi . Odnosi się do szerokiego spektrum usług oferowanych za pośrednictwem powyższych zasobów. Na przykład: usługi e-mail, przechowywanie w chmurze, nauczanie na odległość, bankowość elektroniczna, gry online, usługi rozrywkowe, wirtualne społeczności i blogi.
Patrz również Technologia.
ICT w miejscu pracy
ICT jest nieodzowną częścią dzisiejszego środowiska pracy. Ułatwiają one przechowywanie złożonych baz danych, czy to na lokalnych serwerach, czy w usługach chmurowych.
ICT są również centralne dla rozwoju handlu online, bankowości elektronicznej, księgowości, wyszukiwania informacji, kontroli zapasów, produkcji materiałów informacyjnych takich jak tekst, audio i wideo oraz, co najważniejsze, natychmiastowej i skutecznej komunikacji.
Wszystko to może pozytywnie wpłynąć na wydajność pracy i konkurencyjność przedsiębiorstw, jednocześnie przekształcając sposób prowadzenia działalności gospodarczej.
Jednakże ICT mogą być również źródłem rozproszenia uwagi, ponieważ ich coraz częstsze, rozproszone i uzależniające zastosowanie powoduje, że pracownicy odciągają się od swoich zadań, zwiększając wskaźnik zapominania i mimowolnych opóźnień.
(tixagag_6) ICT w edukacji
W ostatnich latach ICT odgrywały kluczową rolę w rozwoju nowych polityk i projektów edukacyjnych, ponieważ miały wpływ na sposób dostępu do wiedzy. Dały one możliwość ułatwienia dostępu do edukacji, czy to twarzą w twarz, czy na odległość, ale jednocześnie stawiają szereg wyzwań.
W tym sensie dla edukacji zostały opracowane usługi i platformy protokołu internetowego, które pozwoliły na ponowne przemyślenie modeli nauczania i uczenia się. Wśród nich możemy wymienić platformy e-learningowe . Przykładami platform open source są przede wszystkim Moodle, Chamilo, Claroline, ATutor lub Sakai. Do komercyjnych należą Blackboard, Educativa, Saba, Almagesto i Neo LMS.
Platformy te wykorzystują takie zasoby jak tablice interaktywne, wirtualne klasy w czasie rzeczywistym, pokoje dyskusyjne, fora, quizy, kwestionariusze, diagramy, zasoby audiowizualne, zdigitalizowaną bibliografię, dokumenty do współpracy online, portfolia, gry dydaktyczne itd.
.
Również sieci społecznościowe takie jak WhatsApp czy Facebook, narzędzia takie jak blogi i usługi w chmurze, są narzędziami edukacyjnymi do rozwoju wiedzy na zasadach interaktywnych i współpracy.
Patrz również Kształcenie na odległość.
Zalety ICT
- Ułatwienie dostępu do informacji;
- Sprzyja łączeniu w sieć różnych ośrodków edukacyjnych, poszerzając pojęcie wspólnoty;
- Umożliwia cyfrowe umiejętności użytkowników;
- W dziedzinie edukacji pomagają wypełnić lukę pokoleniową między uczniami i nauczycielami;
- Jest to narzędzie do zarządzania edukacją i administracją, ponieważ umożliwia natychmiastowy dostęp do baz danych i statystyk, aby poznać zachowanie studentów w nauce.
Promuje nowe sposoby myślenia;
Faworyzuje zasadę wspólnego konstruowania wiedzy;
Wady ICT
Ogólnie rzecz biorąc, ICT składa się z zestawu wad. Mianowicie:
- Informacji jest dużo, ale nie są one uporządkowane, lecz rozproszone, co może być przytłaczające;
- ICT może być źródłem rozproszenia uwagi, które odciąga podmiot od jego celu;
Urządzenia i narzędzia jako platformy stale się zmieniają, co oznacza ciągły wysiłek aktualizacji;
Zwiększa ryzyko narażenia danych osobowych.
W specyficznej dziedzinie edukacji dochodzą do tego następujące wady:
- Wciąż istnieją duże nierówności w dostępie do technologii z powodu takich czynników jak ubóstwo lub brak edukacyjnych polityk publicznych.
- Skuteczność jej stosowania zależy od jej włączenia do szkolnego programu nauczania;
- Ryzyko narażenia na cyberprzemoc znacznie wzrasta.
Korzystanie z ICT wymaga odpowiedniego miejsca i wyposażenia;
Bez odpowiedniego przygotowania lub dobrze skonstruowanego planu nauczania przez państwo, szkołę i nauczyciela, ICT może spowodować rozproszenie zamiast nauki.
Patrz również Informacje.
