Co to jest taksonomia:
Taksonomia jest nauką, która bada zasady, metody i cele klasyfikacji . Termin ten używany jest szczególnie w biologii w odniesieniu do uporządkowanej i hierarchicznej klasyfikacji istot żywych oraz w edukacji do uporządkowania i projektowania celów nauczania.
To słowo jest utworzone z greckich terminów ταξις ( taxis , 'zamawianie') i νομος ( nom os, 'norma', 'reguła').
Taksonomia w teorii uczenia się
W teorii uczenia się taksonomia służy do klasyfikacji celów edukacyjnych, aby skuteczniej projektować i oceniać cele wyznaczone w programie nauczania. Najczęściej stosowaną taksonomią celów edukacyjnych jest ta zaproponowana przez amerykańskiego psychologa edukacyjnego Benjamina Blooma (1913-1999) znana jako taksonomia Blooma.
Patrz również Psychopedagogika.
Taksonomia Blooma
Taksonomia Blooma lub po prostu nazywana taksonomią celów edukacyjnych Blooma jest klasyfikacją celów działania edukacyjnego i służy jako punkt wyjścia do projektowania celów nauczania. Jego nazwa pochodzi od nazwiska psychologa edukacyjnego Benjamina Blooma (1913-1999).
Cele są sklasyfikowane według wymiaru, któremu odpowiadają i są podzielone na:
- Dziedzina kognitywna : Wyróżnia się 6 poziomów: wiedza, rozumienie, zastosowanie, analiza, synteza i ocena.
- Dziedzina psychomotoryczna : Ustanowione są poziomy percepcji, dyspozycji, mechanizmu, złożonej reakcji, adaptacji i tworzenia.
(tixagag_4) Domena afektywna : Uwzględnione są poziomy odbioru, reakcji, oceny, organizacji i charakterystyki.
W tym sensie używane są czasowniki, które pomogą w zaprojektowaniu celów edukacyjnych zgodnie z dziedziną i poziomem, który ma być zdefiniowany.
W tym celu czasownikami dla celów używanych w dziedzinie kognitywnej mogą być na przykład: wiedzieć, rozumieć, stosować, analizować, syntetyzować, oceniać i ich synonimy.
Dla celów w dziedzinie afektywnej można stosować czasowniki: odbierać, reagować, oceniać, organizować, charakteryzować i ich synonimy.
Wreszcie dla celów w zakresie psychomotorycznym można stosować czasowniki: rozumieć, układać, dopasowywać, tworzyć, opracowywać, reagować i ich synonimy.
Taksonomia Marzano
Taksonomia Marzano lub Nowa Taksonomia Celów Edukacyjnych jest nowym modelem klasyfikacji celów edukacyjnych. Jego nazwa pochodzi od nazwiska badacza edukacji Roberta Marzano (1946-).
Ustala on trzy dziedziny wiedzy: informacje, procedury umysłowe i procedury psychomotoryczne. Z kolei wyróżnia się 6 poziomów przetwarzania: pobieranie, rozumienie, analiza, wykorzystanie wiedzy, system metakognitywny i system wewnętrzny.
(tixagag_6) Taksonomia w biologii
Biologiczna taksonomia klasyfikuje żywe organizmy w uporządkowany sposób. Klasyfikacja, poziomy lub kategorie taksonomiczne są ważne, ponieważ pomagają uniknąć pomyłek między gatunkami, ponieważ są regulowane przez uniwersalny i konsensualny system. W ten sposób jest to przydatne dla społeczności naukowej, aby mogła bezbłędnie zdefiniować żywą istotę, którą zamierza badać lub nazwać.
Taksonomia biologiczna jest dyscypliną w ramach biologii systematycznej, która bada ewolucyjne i pokrewieństwa między gatunkami, które definiują kategorie taksonomiczne.
Szwedzki uczony Carl von Linneusz (1707-1778), znany również w języku angielskim jako Charles Linnaeus, jako pierwszy zdefiniował kategorie taksonomiczne zbliżone do tych, które znamy dzisiaj. Od ogółu do szczegółu zdefiniował on następujące kategorie: królestwo, phylum , klasa, rząd, rodzina, rodzaj i gatunek.
Proszę spojrzeć również na gatunki.
Kategorie taksonomiczne
Kategorie taksonomiczne to różne poziomy lub rangi hierarchii, które występują w systemie klasyfikacji. Taksony lub grupy są ustalone w hierarchicznej strukturze włączenia, tzn. dana grupa jest podrzędna lub należy do większej kategorii i z kolei obejmuje inne mniejsze grupy.
Powszechnie stosowanych w biologii kategorii taksonomicznych jest 8. Pierwszą z nich jest dziedzina (brane są pod uwagę trzy rodzaje: archaea, bakterie i eukariota).
W zależności od rodzaju dziedziny, z pozostałych kategorii tworzone są poddziały: królestwo (na przykład: protista, grzyb…), azyl lub podział (na przykład: stawonogi, szkarłupnie…), klasa (ssak, ssaki, eukariota, eukarionty…). ), klasę (np. ssak, owad, ptak, gad), rząd (naczelne, gromadne, zmiennocieplne…), rodzinę (psowate, hominidy, trawy, rośliny strączkowe…), rodzaj (homo) i gatunek ( homo sapiens ).
Przykłady kategorii taksonomicznych
Taksonomia psa
Pies, rozumiany ogólnie jako pies domowy, jest z dziedziny eukariotycznej, należy do królestwa zwierząt, phylum: chordata (subphylum: vertebrata), class: mammal, order: carnivore, family: canidae, genus: canis i species: canis lupus .
Taksonomia człowieka
Człowiek jest z dziedziny eukariotycznej, należy do królestwa zwierząt, phylum: chordata (subphylum: vertebrata), class: mammal, order: primate, family: hominid, genus: homo i species: homo sapiens .
Patrz również:
- Człowiek.
- Tecolote.
Taksonomia w pielęgniarstwie
W pielęgniarstwie powszechnie stosuje się jako punkt odniesienia tzw. taksonomię NANDA, która kategoryzuje diagnozy w pielęgniarstwie.
Do klasyfikacji diagnoz w tej dziedzinie ustalono 13 następujących domen: promocja zdrowia, odżywianie, eliminacja i wymiana, aktywność i odpoczynek, percepcja i poznanie, postrzeganie siebie, role i relacje, seksualność, radzenie sobie i tolerancja stresu, zasady życiowe, bezpieczeństwo i ochrona, komfort i wreszcie wzrost i rozwój.
Patrz również Pielęgnacja.
