Znaczenie Taksonomia (Co to jest, pojęcie i definicja) – Znaczenia

Co to jest taksonomia:

Taksonomia jest nauką, która bada zasady, metody i cele klasyfikacji . Termin ten używany jest szczególnie w biologii w odniesieniu do uporządkowanej i hierarchicznej klasyfikacji istot żywych oraz w edukacji do uporządkowania i projektowania celów nauczania.

To słowo jest utworzone z greckich terminów ταξις ( taxis , 'zamawianie') i νομος ( nom os, 'norma', 'reguła').

Taksonomia w teorii uczenia się

W teorii uczenia się taksonomia służy do klasyfikacji celów edukacyjnych, aby skuteczniej projektować i oceniać cele wyznaczone w programie nauczania. Najczęściej stosowaną taksonomią celów edukacyjnych jest ta zaproponowana przez amerykańskiego psychologa edukacyjnego Benjamina Blooma (1913-1999) znana jako taksonomia Blooma.

Patrz również Psychopedagogika.

Taksonomia Blooma

Taksonomia Blooma lub po prostu nazywana taksonomią celów edukacyjnych Blooma jest klasyfikacją celów działania edukacyjnego i służy jako punkt wyjścia do projektowania celów nauczania. Jego nazwa pochodzi od nazwiska psychologa edukacyjnego Benjamina Blooma (1913-1999).

Cele są sklasyfikowane według wymiaru, któremu odpowiadają i są podzielone na:

• Dziedzina kognitywna : Wyróżnia się 6 poziomów: wiedza, rozumienie, zastosowanie, analiza, synteza i ocena.

(tixagag_4) Domena afektywna : Uwzględnione są poziomy odbioru, reakcji, oceny, organizacji i charakterystyki.

• Dziedzina psychomotoryczna : Ustanowione są poziomy percepcji, dyspozycji, mechanizmu, złożonej reakcji, adaptacji i tworzenia.

W tym sensie używane są czasowniki, które pomogą w zaprojektowaniu celów edukacyjnych zgodnie z dziedziną i poziomem, który ma być zdefiniowany.

W tym celu czasownikami dla celów używanych w dziedzinie kognitywnej mogą być na przykład: wiedzieć, rozumieć, stosować, analizować, syntetyzować, oceniać i ich synonimy.

Dla celów w dziedzinie afektywnej można stosować czasowniki: odbierać, reagować, oceniać, organizować, charakteryzować i ich synonimy.

Wreszcie dla celów w zakresie psychomotorycznym można stosować czasowniki: rozumieć, układać, dopasowywać, tworzyć, opracowywać, reagować i ich synonimy.

Taksonomia Marzano

Taksonomia Marzano lub Nowa Taksonomia Celów Edukacyjnych jest nowym modelem klasyfikacji celów edukacyjnych. Jego nazwa pochodzi od nazwiska badacza edukacji Roberta Marzano (1946-).

Ustala on trzy dziedziny wiedzy: informacje, procedury umysłowe i procedury psychomotoryczne. Z kolei wyróżnia się 6 poziomów przetwarzania: pobieranie, rozumienie, analiza, wykorzystanie wiedzy, system metakognitywny i system wewnętrzny.

(tixagag_6) Taksonomia w biologii

Biologiczna taksonomia klasyfikuje żywe organizmy w uporządkowany sposób. Klasyfikacja, poziomy lub kategorie taksonomiczne są ważne, ponieważ pomagają uniknąć pomyłek między gatunkami, ponieważ są regulowane przez uniwersalny i konsensualny system. W ten sposób jest to przydatne dla społeczności naukowej, aby mogła bezbłędnie zdefiniować żywą istotę, którą zamierza badać lub nazwać.

Taksonomia biologiczna jest dyscypliną w ramach biologii systematycznej, która bada ewolucyjne i pokrewieństwa między gatunkami, które definiują kategorie taksonomiczne.

Szwedzki uczony Carl von Linneusz (1707-1778), znany również w języku angielskim jako Charles Linnaeus, jako pierwszy zdefiniował kategorie taksonomiczne zbliżone do tych, które znamy dzisiaj. Od ogółu do szczegółu zdefiniował on następujące kategorie: królestwo, phylum , klasa, rząd, rodzina, rodzaj i gatunek.

Proszę spojrzeć również na gatunki.

Kategorie taksonomiczne

Kategorie taksonomiczne to różne poziomy lub rangi hierarchii, które występują w systemie klasyfikacji. Taksony lub grupy są ustalone w hierarchicznej strukturze włączenia, tzn. dana grupa jest podrzędna lub należy do większej kategorii i z kolei obejmuje inne mniejsze grupy.

Powszechnie stosowanych w biologii kategorii taksonomicznych jest 8. Pierwszą z nich jest dziedzina (brane są pod uwagę trzy rodzaje: archaea, bakterie i eukariota).

W zależności od rodzaju dziedziny, z pozostałych kategorii tworzone są poddziały: królestwo (na przykład: protista, grzyb…), azyl lub podział (na przykład: stawonogi, szkarłupnie…), klasa (ssak, ssaki, eukariota, eukarionty…). ), klasę (np. ssak, owad, ptak, gad), rząd (naczelne, gromadne, zmiennocieplne…), rodzinę (psowate, hominidy, trawy, rośliny strączkowe…), rodzaj (homo) i gatunek ( homo sapiens ).

Przykłady kategorii taksonomicznych

Taksonomia psa

Pies, rozumiany ogólnie jako pies domowy, jest z dziedziny eukariotycznej, należy do królestwa zwierząt, phylum: chordata (subphylum: vertebrata), class: mammal, order: carnivore, family: canidae, genus: canis i species: canis lupus .

Taksonomia człowieka

Człowiek jest z dziedziny eukariotycznej, należy do królestwa zwierząt, phylum: chordata (subphylum: vertebrata), class: mammal, order: primate, family: hominid, genus: homo i species: homo sapiens .

Patrz również:

• Człowiek.
• Tecolote.

Taksonomia w pielęgniarstwie

W pielęgniarstwie powszechnie stosuje się jako punkt odniesienia tzw. taksonomię NANDA, która kategoryzuje diagnozy w pielęgniarstwie.

Do klasyfikacji diagnoz w tej dziedzinie ustalono 13 następujących domen: promocja zdrowia, odżywianie, eliminacja i wymiana, aktywność i odpoczynek, percepcja i poznanie, postrzeganie siebie, role i relacje, seksualność, radzenie sobie i tolerancja stresu, zasady życiowe, bezpieczeństwo i ochrona, komfort i wreszcie wzrost i rozwój.

Patrz również Pielęgnacja.